为深入落实教育教学中心地位，持续提升青年教师教学能力，药学院近期组织开展了本年度第四轮示范课与公开课系列活动。本次活动以“示范引领，实践成长”为主题，通过为期两周的专项培训，系统推进新教师教学能力培养。
培训以骨干教师示范课为起点，骨干教师现场展示教学创新设计与课堂驾驭能力，为新教师提供了鲜活的教学范本。新教师分别进行公开课教学实践，并接受教学督导与资深教师的现场点评与指点。评议小组从教学内容、方法及效果等方面给予全面反馈与细致指导。
本轮活动延续“传、帮、带”的培养机制，通过“示范—实践—评议”闭环流程，不仅为新教师营造了沉浸式学习环境，也进一步强化了学院重视教学、深耕课堂的育人氛围。活动有效促进了青年教师教学技能的提升，是学院系统化推动教师专业发展、夯实人才培养质量的重要举措。
药学院将持续开展此类教学交流活动，进一步巩固教学中心地位，推动教师队伍建设与教学质量双提升。
（作者：邓怡平 供稿审核人：杨东英 朱超）
